Sesión 3. Actividad #3 Campaña de difusión

Sesión 3. Actividad #2 Planeando mi campaña publicitaria

Licenciatura en Gestión y Administración de PyME

Misión Formar profesionistas con alto sentido ético en el área de gestión y administración, mediante un plan de estudios innovador y de calidad, que promueva la cultura emprendedora, para el desarrollo integral, el fortalecimiento y la consultoría a las pequeñas y medianas empresas, con la finalidad de impulsar la competitividad nacional.

Visión

Otorgar la mejor oferta educativa a nivel licenciatura en gestión y administración en la modalidad a distancia, para generar profesionistas de vanguardia, que fortalezcan el desarrollo sustentable de México a través de la creación y mejoramiento de pequeñas y medianas empresas para generar propuestas de valor agregado que contribuyan al crecimiento económico del país.

Objetivo

Formar profesionistas capaces de planear, crear, organizar y dirigir empresas, aplicando procesos administrativos y de gestión que fomenten la eficiencia y la calidad en las mismas; en especial las pequeñas y medianas, considerando la dimensión económica, social, cultural y legal de su entorno.

Requerimientos de los sectores público, privado y social 

• Gestión y operación de empresas con una visión socialmente responsable, orientada hacia el servicio, calidad y atención al cliente.
• Fomento de la competitividad y solidez financiera.
• Cultura emprendedora.
• Liderazgo y alto sentido de responsabilidad.
• Trabajo por metas y objetivos.

Áreas funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado

• Empresas privadas, en las áreas operativas a nivel medio y táctico, como son: ventas, administración, contabilidad, mercadotecnia, investigación y desarrollo, finanzas, producción, logística y exportación.
• Sector público, en los diferentes órganos de nivel de gobierno orientados a las áreas económico-administrativas.
• Organismos no gubernamentales, apoyando las áreas económico-administrativas.
• Desarrollo de su propio negocio o mejora de uno existente.

Requisitos de ingreso

Para ingresar a los estudios superiores a nivel licenciatura se requiere:

1. Haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior.
2. Cubrir los requisitos señalados en la convocatoria y, en su caso, instructivos que al efecto emita la Universidad.
3. Ser aceptado mediante la evaluación de selección que al efecto tenga establecida la Universidad.

Perfil de ingreso

Para un óptimo desempeño en la modalidad abierta y a distancia es deseable que el aspirante posea:

• Capacidad de adaptación a la dinámica de auto-aprendizaje y de trabajo colaborativo.
• Iniciativa para la investigación.
• Habilidad para comunicarse de manera efectiva.
• Sentido de compromiso para organizar debidamente su tiempo de estudio.

Otras características necesarias para cursar el programa de Licenciatura en Gestión y Administración de PyME son:

• Conocimientos a nivel medio superior de las áreas económico-administrativas.
• Pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo.
• Interés por conocer el funcionamiento de las pequeñas y medianas empresas.
• Interés por desarrollar su propio negocio o contribuir al desarrollo y crecimiento de uno ya existente.

Perfil de egreso

El egresado de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyME está calificado para administrar los recursos de una organización y obtener resultados eficientes; valorar la información contable y financiera para la toma de decisiones; y salvaguardar el capital de la empresa. Asimismo, podrá diseñar e implementar planes de mercadotecnia para cumplir objetivos de la organización y satisfacer las necesidades de los clientes. Está preparado para realizar diagnósticos administrativos, formular planes de negocio y proponer mejoras o alternativas de solución sobre necesidades identificadas, para favorecer el desarrollo integral de las organizaciones.

Requisitos de titulación

Acreditar el 100% de los créditos del plan de estudio.

Liberación de Servicio Social

Realizar los Proyectos terminales I y II los cuales suman un total de 500 horas.

 

Sesión 3. Actividad #1 Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

Sesión 2. Actividad #2 Retos de estudiar en línea: reflexión personal.

La educación a distancia es una nueva manera de replantear el sistema educativo, es cierto que posee infinitas ventajas, sobre todo para aquellas personas que no puedan ingresar a una institución educativa por cuestiones de trabajo, falta de movilidad, por cuestiones económicas, familiares, entre otras. Entre los diversos pros de estudiar a distancia también existen retos para los que se aventuren en esta modalidad.

Uno de los principales retos ante el cual nos topamos al decidir estudiar en línea es la educación tradicionalista que pese a que nos encontramos en el siglo XXI sigue presente en muchas de las aulas de nuestro país. La educación bancaria nos tiene presos y regularmente los profesores que se rigen aun por ella, optan por seguir en la misma por  diversas razones que pueden incluir mayor control del grupo por ejemplo. Otro elemento que va de la mano del anterior es la falta de acceso a fuentes de información ya sean convencionales o no, y no precisamente porque se carezca de medios, sino que no se instruye a utilizar los recursos para el aprendizaje. En un mundo donde los docentes no enseñan a los alumno a ser actores de su propio conocimiento la tecnología se encuentra desperdiciada.

Cientos de alumnos terminan su educación media superior y carecen de herramientas como manejo de las TIC´s, dificultad para elaborar mapas mentales, ensayos, entre otras más. Aclarando lo anterior no se debe de responsabilizar a los docentes, mucho menos a los alumnos, la problemática es mucho mayor y más vieja, son años y años de educación que aprisiona, que desea controlar y en la cual existen aun cátedras con carácter dogmático. Empero existen infinidad de profesores actualizados que invitan al resto a un nuevo paradigma educativo lleno de nuevos frutos y que ayuda a los estudiantes no solo a prepararse para el campo laboral, sino para la vida.

El personaje que muchas veces desarrollan los profesores en el salón de clases con respecto a los tiempos, dudas y trabajos, también forma parte de las barreras a la hora de estudiar a distancia. y lo anterior no porque el docente lo desee, sino porque el sistema se lo pide. Gracias a lo anterior básicamente el alumno al entrar en un ambiente de autogestión tiene dificultades para administrar sus tiempos e inclusive no realiza los deberes académicos casi de forma automática “hasta que le digan que hacer o inclusive lo presionen por la falta de tiempo”.

Si la falta de autogestión es una problemática, aun más es la falta de deseo que tienen algunos alumnos gracias a todos los años de un sistema de educación aburrido, monótono y con temas de poco interés para ellos, esto puede ser el iceberg debajo el agua, los alumnos no realizan búsquedas por su cuenta, solo se limiten a lo que un modulo de aprendizaje les dice que hagan, la falta de curiosidad puede marchitar cualquier deseo por saber. En este contexto el estudiante debería ser capaz de cuestionar lo que un profesor le dice e incluso replantear lo formulado, si existen dudas investigar e idear nuevas soluciones o llegar al fondo de una problemática.

Sesión 2. Actividad #1 Modelo educativo de la UnADM

Modelos educativos hay bastantes, en el caso de la UnADM esta basado en competencias, donde el estudiantes desarrolla conocimientos, destrezas y habilidades. Con la gran ventaja de que es flexible, inclusivo, accesible, utiliza tecnología de vanguardia e interactivo que busca preparar a los alumnos no solo para ámbito laboral sino para la vida.

PRESENTACIÓN

¡Hola!

Bienvenidos a mi pequeño espacio, mi nombre es Cecilia Ontiveros, tengo 21 años y soy aspirante a la licenciatura de administración de pyme en la UnADM. Me satisface aprender cosas nuevas y aún más compartirlas. Tengo una actitud positiva ante el cambio e intento resolver los retos que aparecen de la manera más eficiente posible.

Elegí la carrera de administración ya que en un futuro desearía crear mi propia empresa, una que ayude al país a sobresalir en el mundo aún más, crear empleos y no descuidar temas actuales por su urgencia como la sostenibilidad ambiental y los derechos del personal que realiza actividades en las empresas. Por el momento me encuentro trabajando, así que la UnADM es la mejor opción para realizar mis estudios universitarios, no sólo porque es una gran institución educativa, sino porque te permite estructurar tus horarios, de manera que todas tus actividades puedes realizarse de manera armónica.

Me gusta la buena música, los animales, la fotografía, los paseos largos que no lleven a ningún sitio solo a reencontrarte a ti mismo, viajar, escribir, la buena gastronomía mexicana y aprender sobre todo lo que mi curiosidad despierte.

¡Gracias por leerme!